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医学之光
第期
-12-26大象药物学校家长互动实录作者:船夫一句话导读情感类障碍都有一个混合性发作的阶段,或者发展的最后都是混合性发作,只是程度和方式的不同。纯粹的抑郁和躁狂发作都是暂时的、短暂的,相对的,而混合性发作则是长久的和绝对的,正常人只是混合的程度较轻而已。患者越接康复,混合的特征就越明显。
案例自述女,16周岁,年11月在学校出现轻生行为,已治疗一年,期间多次调药。1-3岁主要与祖父母生活,父母每周末回家。从小入睡就比较困难,容易生病(感冒和皮肤方面的)。3岁后在父母身边,运动能力较差,与周围小朋友不太合群,喜欢在大人面前展示自己。喜欢书本内容,说话识字很早,小学前自己会认上千字(基本无人教)。小学后成绩较好,老师同学都比较喜欢。但大致从小学四年级起,不太爱与同龄人交往。自己总结的原因:一是同学们玩的都太幼稚,自己喜欢《西游记》、《三国》等内容,并且思考很成熟。二是觉得特立独行可以引起老师更多转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbzl/207.html